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南宁:以讲话精神为指引,推动经济社会发展

| 招商动态 |2017-04-27

连日来,南宁市各县区各部门深入学习总书记视察广西重要讲话精神,并研究部署贯彻落实措施。

4月26日上午,邕宁区召开区委理论中心组讨论会,专题学习总书记视察广西重要讲话精神。会议要求,城区各级党组织要坚持把学习贯彻习近平总书记视察广西重要讲话精神作为长期重大政治任务,通过党委(党组)中心组理论学习、专题辅导、基层宣讲等形式,推动总书记重要讲话精神进机关、进企业、进社区、进农村、进校园,成为广大干部群众的思想引领和力量源泉。

要把学习贯彻习近平总书记视察广西重要讲话精神转化为推动城区经济社会更好更快发展的强大动力,集中人力、物力和财力,扎实推进脱贫攻坚工作,持续抓好产业扶贫,推动乡村产业结构调整和优化升级,坚决打赢脱贫攻坚战。以创建广西特色旅游名县为抓手,大力实施“一园两带三线”旅游产业规划。强力推进园博园配套项目征拆安置,加快园区范围内的水、电、路网、学校、医院等基础设施建设进度,完善和提升园区发展环境。

4月24日下午,西乡塘区召开区委常委扩大会议,传达学习总书记视察广西重要讲话精神。会议要求,城区各级领导干部要切实把习近平总书记重要讲话精神作为抓好经济社会发展各项工作的行动指南,确保在城区得到全面贯彻落实。各级各部门要坚持原原本本学,带着问题学,与深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来,与推动城区改革发展稳定各项工作结合起来,确保学习效果。

会议强调,城区各级党组织和广大党员干部要在扎实推动经济社会持续健康发展、现代特色农业建设、民生建设、脱贫攻坚、生态环境保护建设以及建设坚强有力的领导班子方面,下狠功夫、出实际成效。要突出抓好全面做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作。

4月26日,南宁经开区召开党工委扩大会议,传达学习总书记视察广西重要讲话精神,研究部署经开区贯彻落实措施。会议要求,要充分认识总书记视察广西的重大意义,深刻领悟总书记对广西、对南宁发展的关心重视,切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来,迅速掀起学习、宣传和贯彻习近平总书记重要讲话精神的热潮。会议强调,要以习近平总书记重要讲话精神为行动指南,狠抓工作落实。

一是坚持创新引领,加快产业转型升级,坚定不移发展实体经济。进一步制定和完善促进产业发展政策,研究出台鼓励使用园区标准厂房等政策措施,引导产业发展方向,培育和发展一批创新能力强、成长性好的企业,促进产业集聚升级。

二是全面提升开放合作的层次和水平,积极融入“一带一路”建设。充分发挥“南宁渠道”的影响力,发展外向型经济,加大对加工贸易企业、高新技术企业的招商引资力度。

三是全面深化改革,进一步激发发展活力。

4月26日,市文化新闻出版广电局召开专题学习会,传达学习习近平总书记在广西视察时的重要讲话精神,研究部署贯彻落实措施。会议要求,要以总书记重要讲话精神为指导,坚持思想到位、行动对标,进一步树立以人民为中心的工作导向,坚持“文化立局、精品亮局、产业兴局、人才强局”,深入推进文化惠民,积极强化舆论引导,全力开创首府文化新闻出版广播影视发展新局面。

会议强调:

一是要着力抓好“四个文化”提档进位。

二是要着力抓好讲话精神舆论引导。

三是要着力抓好文化产业优化升级。

四是要着力抓好文化行业环境治理。继续开展扫黄打非、查处网吧接纳未成年人违法行为等专项整治行动,深入推进上网服务行业和文化娱乐行业转型升级,促进文化市场健康繁荣。

五是要着力抓好文化扶贫攻坚工作。全力以赴推进村级公共文化服务中心、“村村通”广播电视等为民办实事项目建设,抓好定点帮扶贫困村的帮扶工作,全面完成今年116个贫困村通有线电视的广播电视基础设施建设支持精准脱贫攻坚任务。

六是要着力抓好安全生产保障落实。切实强化安全意识,切实落实一岗双责、单位主要领导负总责要求,坚决做到任务到岗、责任到人、管理到位,确保导向安全、播出安全、市场安全、安全保卫,确保党的十九大安全保障工作万无一失。

4月26日,南宁市教育局召开党委(扩大)中心组集中学习会,专题学习习近平总书记视察广西时的重要讲话精神,研究部署贯彻落实措施。会上,大家集中观看了关于习近平总书记在广西视察的新闻报道,并由南宁二中徐华同志传达了习近平总书记座谈会重要讲话精神。会议强调,要迅速把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来,要深刻领会、准确把握总书记视察广西重要讲话精神的核心要义。

会议指出,习近平总书记强调要增强文化自信,全市教育系统要把文化自信的思路贯彻到教育教学中去,以学校文化建设为载体,大力促进传统文化与学校文化的相互交融、有机结合,推进教育教学全面发展。会议还强调,总书记指出要对农村教师队伍建设采取更加有力的措施,逐步消除广西教育资源不均衡的突出矛盾。南宁市要大力推进城乡义务教育学校建设,持续推动城乡教师均衡发展,切实保障各类学生的就学权利,以义务教育发展均衡督导评估作为一个发力点,实现教育均衡发展的目标。

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